初见杨柳，你会瞬间被她灿烂的笑容所感染，扑面而来的青春与活力一如早春三月的春风。

与许多90后一样，她勤奋乐观、积极阳光、热爱生活。闲暇之余，她喜欢在IPAD上随手画些画作小品，当斑斓的色块在屏幕上铺陈开来的时候，心也随之安静下来。画画，是她从小的爱好。

▲闲暇时的画作小品

如果你看过她帮助学生整理的笔记，你会为她的细致所惊叹。笔记排版工整、字体隽秀，随手画的插图精致可爱。

试问，这样的老师谁会不爱？

▲精心书写的笔记

课下，她还会抽空为学生们画些卡通笔记当作奖品，奖励给课堂表现好的学生。英语和绘画，就这样交织着构成了她的生活框架。

▲为学生精心绘制的笔记本作为奖励

暑假的杨柳一周六天几乎天天满课，而她更是一个对自己要求极高的人，一丝一毫都不愿懈怠。所以休息，于她而言是一件极难得的事。

但是她从不会为这样的生活而感到不安，许是因为天性的乐观，她把所有的经历都当作历练。

“每一份苦痛都是恩赐。”她说。

这样的经验，是她在大学时总结出来的。彼时，她在大学的社联做策划工作，一次临时的活动找到她，她二话没说便应允了下来。哪知接手后才发现，任务量大到超乎她的想象。由于时间紧急，那一次，她熬了两个大夜，做了300多页PPT。也正是因为这次经历，她的PPT技能突飞猛进。

“我现在的PPT制作技巧都是那300多页PPT教会的。”她笑着说。在她眼里，越是苦越要上，越是难越要走。正是那一份份特别的经历，练就了她一身的“本领”。

如果说，用什么来形容这位90后女孩儿，那么“积极进取，活到淋漓”，便是她最真实的写照。

走到更远，尝到更多。爬起跌倒，好好活过。

与许多英语专业的学生不同，她说：“选择英语，是一个‘阴差阳错’。”原来，英语专业的选择源于父亲的一句建议，所以原本一心学医的她最终却选择了英语。

深入这个专业，才会发觉心底的热爱。

“曾经有一段时间，我会在手机的应用商店里搜索‘英语’两个字，试用各式各样的英语学习软件。可以说到现在，没有我没试过的学习软件。”谈及英语，你会发现她发自内心的热爱。

带这样的热爱，她会在闲暇之余和朋友一起玩英文配音，也会每天打卡学习英文外刊。

▲坚持学习打卡

“应该把英语当作一门语言来学，而不是一门学科。”无论课上课下，她都秉承着这样的观念。课堂上，她也会发散性地给学生讲解欧洲文化、美洲文化，让学生从文化交流的层面理解英语。

“这些文化可能与考试的关系不大，在传统的授课思维中也会觉得它‘无用’。但是，作为一门语言的学习，我们应该学习点这些‘无用’的东西。”抛开死记语法的应试思维，英语的学习才会有更大的提升空间。

杨柳的课堂总是格外活跃。“你需要去调动起他们的氛围，他们的思维活跃了，才能更好地接收新知识。”课堂上她更善于引导学生学会自己表达。引导学生们动起来。

作为一名90后年轻老师，因为距离自己的学生时代更近，所以她更知道课堂上学生们需要的是什么，她也有更多自己的高效学习经验传授给学生们。

当然，与许许多多的年轻老师一样，因为“看起来显小”，她也受到过质疑。“你看起来好年轻啊！”这句原本所有女生都喜欢的话，对于她来说，可能就有了另一层意思：你经验丰富么？能讲好课么？

但是听过她的一节课后，就没有人再问她这样的问题了。

课堂上的她气场强大、经验丰富、内功深厚。更鲜为人知的是，看起来年纪不大的她其实已经有五年的教学经验了。

优秀的人总是成长得很快，如今的她已经成长为中学部英语组教研员，也正在和其他老师一道着手于秋季教材的编撰。

谈起英语的学习经验，她推荐了一些自己大学时候读过的书：各国总统演讲实录。

“英语作为一门语言，最重要的就是语感的培养。用这样的英文演讲，带给自己最正宗的语言环境。这样的语感培养，对于阅读和听力的训练是很有必要的。反复读这些演讲稿，学习最地道的英文表达，就会有不一样的收获。”

“在有目的的人生旅途中，为自己增加一些漫无目的的风景。此生活过，每一秒都要精彩。”正是这位90后女孩儿教会我们的。